عدالة التعليم المدرسي في ألمانيا .. واقعٌ أم وهمٌ؟
يشير التقرير الوطني للتعليم إلى أن فرص الطفل التعليمية تتحدد مبكرًا منذ دخوله المدرسة. لكن في بون، تحاول مدرسة ابتدائية كسر هذه القاعدة، وتنجح في دعم تلاميذ من خلفيات اجتماعية واقتصادية محدودة لتحقيق فرص أفضل.
المصدر: دويتشه فيله
0
Views



