هل ساهمت التقييمات المدرسية في إتقان مهارات القراءة والكتابة والحساب؟.. خبير يوضح
رجوع
ما يعرفه ريفو عن الخبر
- أكد الخبير التربوي تامر شوقي أن التقييمات المدرسية حققت نتائج إيجابية في تحسين مستوى الطلاب رغم المشكلات والضغوط.
- كشفت دراسة لوزارة التربية والتعليم أن 70% من أطفال مصر لا يتقنون مهارات القراءة والكتابة والحساب.
- ساهمت التقييمات في تراجع نسبة الأمية في القراءة والكتابة من 70% إلى 49% وصولًا إلى 13% حاليًا.
- شدد شوقي على ضرورة تطوير المناهج والاستفادة من التجارب الدولية ومنها اليابانية في الرياضيات.
أكد الدكتور تامر شوقي، الخبير التربوي، أن منظومة التقييمات المدرسية، رغم ما تواجهه من مشكلات وسلبيات وما تسببه من ضغوط على الطلاب.. صدى البلد : المصدر هل ساهمت التقييمات المدرسية في إتقان مهارات القراءة والكتابة والحساب؟.. خبير يوضح
المصدر: صدى البلد
0
مشاهدة