وزير التعليم: حضور الطفل للمدرسة لا يكفي.. والقراءة والحساب أساس بناء قدراته

أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن التعلم الحقيقي هو الهدف الأساسي للمنظومة التعليمية، مشددًا على أن مجرد التحاق الطفل بالمدرسة ودخوله الفصل الدراسي لا يعني بالضرورة تحقق التعلم، وأن مسؤولية الوزارة تبدأ من ضمان أن يتعلم الطفل بالفعل ويكتسب المهارات الأساسية التي تمكنه من مواصلة التعلم طوال حياته. جاء ذلك خلال.

المصدر: الأسبوع