حين يصبح الغش عقلانيا
مع كل موسم امتحانات متوسطة وثانوية، تتجه الأنظار إلى مراكز الامتحانات، وتُستنفر وزارة التربية وغيرها من مؤسسات الدولة لحماية مصداقية هذه المحطة المصيرية في حياة الطلاب، وتتكثف المراقبة، وتتطور وسائل الكشف عن الغش، وتُسخر الموارد البشرية والتقنية لضمان تكافؤ الفرص، غير أن تكرار الظاهرة عاما بعد عام، وتطور وسائلها بما يتناسب مع تطور أنظمة المراقبة، […]
المصدر: القدس العربي
1
مشاهدة
